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浅谈法律专业的应用写作课教学改革

     

摘要

近年来,为适应社会主义市场经济的需要,培养距世纪实用人才,各大中专院校相继开设了应用写作课程并越来越受到重视。但在应用写作教学中普遍存在着这样一些问题:一是应用文内容平实,格式固定,种类繁多,使学生感到它读起来简单易懂,听起来枯燥无味,写起来艰难棘手,因此对这门课不感兴趣;二是教师在讲这门课时,觉得没什么讲头,往往照本宣科,重理论,轻实践,难免使这门课显得单调呆板。这些问题使应用写作教学变得效果平平,毫无生气,失去了开设此课的实际意义。因此,应用写

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