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刑事诉讼法教学改革探析

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摘要

传统的刑事诉讼教学存在重理论、轻实践,忽视激发学生的主动性,考核方式单一等问题,提高刑事诉讼教学质量,提升学生处理实务能力,设定合理考核方式等有利于增强刑事诉讼课的实践性.

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来源
《河北民族师范学院学报》|2013年第1期|101-102|共2页
作者
周慧女; 彭长江;
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作者单位

河北民族师范学院,河北承德067000;

河北民族师范学院,河北承德067000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
刑事诉讼; 模拟法庭; 教学改革; 考核方式;
入库时间 2023-07-25 17:33:02

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