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周晓燕; 党婷;
浙江师范大学教师教育学院;
教师公正; 成果; 反思; 展望;
机译:教师基于信息技术的教学能力研究的反思与展望
机译:促进跨专业教师和高年级医学生的适应力:使用心身医学和互动式反思写作的研讨会成果
机译:中学科学教师对社会公正的看法:两位女教师的研究
机译:教师的研究经验:将研究与工程与计算机科学教师实践与学生成果的研究
机译:通过研究生课程工作来支持在职扫盲教师的反思性实践:定性研究在硕士阅读课程和在职学校环境中建立扫盲教师的反思性实践
机译:是否成为医学生反思性学习的促进者?医学教师对将反思性写作练习引入本科课程的看法的案例研究
机译:反思过去,展望未来。可持续发展研究报告。保护和管理出版物第7号
机译:作为创建教师数据以用于可排序研究的教师数据准备方式
机译:研究,开发和技术成果成果的创建和实际实施的集成控制系统
机译:发展研究与补充研究教师辅助手册
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