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邱士刚;
河北师范大学教育发展研究室;
大学; 文化强校; 战略设计; 保障机制;
机译:校-大学-社区通往高等教育的途径:教师的观念,学校文化和伙伴关系的建立
机译:将教学转变为协作文化:尝试建立专业发展的校-大学合作伙伴关系
机译:市场文化与等级文化对肯尼亚私营设施大学实施企业战略的影响
机译:创业型大学:当前中国大学的战略选择
机译:对战略文化的探究:中国的战略思想,明朝的范式和宏伟的战略选择。
机译:匈牙利中蒙大学生外语学习战略偏好的跨文化差异
机译:<讲座> Kensuke Okada(2013)。模型选择的统计方法。日本基础心理学会2013年第1次论坛“闭合aNOVa及以后”,庆应义塾大学。(senshu大学社会智力发展研究中心/ (心理科学研究中心支持)(研究项目支持在教育,文化,体育,科学技术部私立大学组建战略研究基金会“创建综合心理科学:探索心灵的连续性”)
机译:和平崛起:利用中国战略文化塑造台湾海峡冲突的灵活选择
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
机译:实施没有文化,可逆和双生的大学生的程序。
机译:利用虚拟追踪线将收割机与农业储藏相结合的农业文化战略定位
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