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刘雅举; 黄勇; 孙婷婷; 黄建昌; 蔡雅琨;
河北农业大学渤海校区理工学院;
MOOC; “电路”课程; 翻转课堂; 教学设计;
机译:翻转课堂理念下的园林设计初步课程教学设计研究
机译:重新设计新生工程课程,通过重用MOOC来翻转课堂,从而促进主动学习
机译:英语课程的改革与创新:MOOC,翻转课堂和ESP的连贯整体
机译:在工程物理课程中将以学习者为中心的MOOCs模型进行情境化,以有效地融合翻转课堂方法
机译:大规模开放式在线课程教学设计的定性研究(MOOCS)
机译:翻转课堂教学设计的学生参与度会根据问题类型影响药理学考试成绩
机译:翻转课堂基于MOOCS和QMICO课程的应用“病理学”教学过程
机译:列上支持的旋转双曲线。 (1)重力加载下的柱支撑双曲面。 (2)风载下的柱支撑双曲面
机译:基于累积学生课程数据处理的MOOCS系统中对等审阅请求的分配方法
机译:基于累积学生课程数据处理的个性化MOOCS系统论坛帖子表示方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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