书院制下学生学业预警机制的工作方法研究——以南京S大学C书院为例

摘要

随着国内高校不断扩招,在校学生人数持续增加,学习困难学生的人数也在不断攀升,学业预警机制作为一种新型的大学生学习管理方法和工作机制,在目前多所高校得以推广并实施.这一机制不仅有利于改善高校的学风建设,同时也能降低学困生的数量,提升学困生的“转化率”.因此,书院在学生的学业管理过程中,更加要重视学业预警机制的方法,同时在实际工作中予以优化和完善.