互联网+环境下农村幼师继续教育创新模式研究

摘要

农村幼师是农村幼儿教育事业发展的基础.互联网的发展实现了教育信息的远距离传输,特别是在互联网+的条件下,更是为诸教学要素的多元交互创造了条件,使农村幼师接受高质量的继续教育成为了可能.本文阐述了互联网+的发展对继续教育事业的影响,并在此基础上分析了目前我国农村幼师继续教育的现状及存在的问题,有针对性地提出了一系列对策,同时总结了广州市广播电视大学开展幼师继续教育示范应用所取得的成果.