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数学新课程:信息技术与数学课程整合的思考

     

摘要

提出了新数学课程改革中信息技术与数学课程整合的本质与核心,探索了一条信息技术与数学课程整合的有效途径,并试图探讨在整合中起决定作用的数学教师的职前教育与职后培训的方式.

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