在机能实验教学中应用多媒体的实践与思考

摘要

随着高等教育的深化改革 ,多媒体辅助教学 (CAI com -puter assisted instruction)更加成为教学的重要手段之一。特别是在我校执行国家教委规定的“高等学校实验室实行校、系管理为主的二级管理体制”之后 ,将三个学科合并成立为实验生理科学实验室 ,开设实验生理科学课程。将三个科室的实验内容融为一体 ,形成了一门跨学科、多层次、高水平的综合性实验体系。利用现有的计算机多媒体的教学图、声、文并茂 ,视听一体化 ,在实验课中不仅给学生提供文字 ,还可提供清晰的实验操作画面。为此 ,应用多媒体制作教学录像是促进教学改革的一种重要措施。1　多媒体辅助教学的必要性1 .1　更新教学录像 ,优化实验教学 :近三年来 ,经过三个学科组合的实验内容复杂 ,操作不同。给教师上课带来困难 ,特别是跨学科教学有一定的难度。原有的教学录像都是电视录像带 ,内容陈旧且都已发霉 ,以致达不到实验教学效果。随着学生人数每年都不断增加 ,教室大 ,造成学生收看电视画面远近有差别 ,收视效果差 ,教师不易引导学生 ,影响实验效果。为此 ,我们总结了以往的教学经验 ,纵观三个科室实验项目特点 ,将实验录像按动物、内容分成...