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黄丽林;
南宁市第二十六中课题组;
活动课; 素质教育; 构建; 学生; 活动教学; 全面发展; 德育工作; 教学改革;
机译:浅谈卫生学校化学教学中学生素质的培养
机译:浅谈真教育理念——以北外附校少先队活动课“中国110宣传日·法制安全教育”为例
机译:浅谈真教育理念——以北外附校少先队活动课"中国110宣传日·法制安全教育"为例
机译:“在”一切都鼓励创新和启动“下,促进大学生素质教育的创新与启动促进研究
机译:利用景观促进人类健康:重新构建SITES评分系统,以促进将建成的景观作为健康资产。
机译:学校体育活动课程的儿童体重轨迹中的作用
机译:塞拉达博凯纳国家公园地区景观方案的构建和分析塞拉达博凯纳国家公园景观景观方案的构建
机译:科学与工程中的学生素质:高级学术官员的意见
机译:用于活化NKT细胞的组合物,用于促进IL-4产生的组合物,用于促进IFN产生的组合物,用于促进树突状细胞的组合物,用于促进IL-12产生的组合物,用于促进IL-10产生的组合物,用于活化NK细胞的组合物,用于活化NK细胞的组合物用于抗作用,用于抗细菌作用的组合物,用于增强抗感染性的组合物,用于抗病毒作用的组合物,用于促进IL-6产生的组合物以及用于不产生任何产量的组合物
机译:用于NKT细胞活化的组合物,用于促进产生IL-4的组合物,用于促进IFN-γ产生的组合物,用于树突细胞活化的组合物,用于促进IL-12产生的组合物,用于促进IL-10产生的组合物,该组合物用于NK细胞激活,抗肿瘤作用的组合物,抗细菌作用的组合物,增强抗感染性的组合物,抗病毒作用的组合物,促进IL-6产生的组合物以及促进NO产生的组合物
机译:用于活化NKT细胞的组合物,用于促进IL-4产生的组合物,用于促进IFN产生的组合物,用于促进树突状细胞的组合物,用于促进IL-12产生的组合物,用于促进IL-10产生的组合物,用于活化NK细胞的组合物,用于活化NK细胞的组合物具有反作用,具有抗细菌作用的组合物,用于增加抗感染性的组合物,具有抗病毒作用的组合物,用于促进IL-6产生的组合物和用于不产生任何产量的组合物
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