中国科学教育的现状与新世纪的奋斗目标

摘要

我国实施科学教育已有一百多年的历史,科学教育对我国科学进步和社会发展起了巨大的推动作用.但是时至今日我国国民的科学素质仍然偏低.法轮功组织的活动猖獗、封建迷信在一些地方泛滥成灾、科技人员的科技活动效率偏低以及环境污染危及我国人生存等事实,说明在新世纪进一步加强科学教育具有紧迫性和必要性.文中提出新世纪我国科学教育的目标有:培养富有创新能力的科学家和工程师,提高国民科学素质,普及和传播科学知识,增强人们对邪教的抵制的科学辨别能力,形成"崇尚科学"的社会风气,树立正确科学的价值观等.