多媒体技术在数学实验中的功能

摘要

将数学实验引入课堂教学,可以活跃课堂气氛,减轻教学负担,激发学生的探究欲望,培养学生观察、归纳、猜想、发现的能力.多媒体技术使数学的实验手段丰富起来.计算机强大的计算、图形、图像、动画等功能,能为抽象思维提供直观模型,使数学关系的静态结构表现为时空中的动态过程.数学实验能使学生加深对数学概念的理解,通过相应的技术手段,为数学的学习提供了绝好的工具和途径.学生通过实验,能探索数学规律,发现数学命题,提高创新能力.