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吴先勇;
右江民族师范高等专科学校,广西,百色,533000;
高师学生; 研究性学习; 指导能力; 培养; 研究;
机译:高师学前英语教育管理方向学生专业能力培养现状调查——以四川外国语大学成都学院英语教育学院为例
机译:学生在研究学生的健康状况。研究性学习在兼读制课程中的积极作用
机译:通过路线图分析高师化学教育专业学生的职业道路和大学生活计划
机译:高师学生工程能力培养的探索。
机译:计算机能力在混合学习指导中学生成功中的作用:军事/退伍军人,传统和非传统学生之间的横断面案例研究。
机译:寻找稳定的预后参数以检测需要指导的学生的研究–通过多元化为导向的学习指导实现平等机会
机译:研究性学习概念对学生的教。一项探索性研究,以研究性学习的教学理念来识别GHR / HR生物学学生的教学问题
机译:用取代苯甲酰胺大鼠的繁殖和研究性乱抛垃圾研究。
机译:测试和测量仪器,优化测试和研究性能的方法以及校准和研究过程
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:学生学习指导平台-eGPS
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