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程诗婷; 廖文武;
复旦大学社会发展与公共政策学院,上海200433;
教育生态学; 学术学位硕士生; 课程教学; C9高校;
机译:生态学视角下的教育机构可持续发展需求研究-以金奈工程学院为例
机译:混合学习下高校课程建设与应用研究
机译:“We-Media”视角下的网络安全分析 - 以高校思想政治教育为例
机译:高校课程建设研究 - 在继续教育背景下
机译:高校图书馆信息学教育的现状与问题-以武汉大学信息管理学院为例
机译:探索医疗保健从业者的硕士研究生教育:文献综述
机译:哈佛大学企业教育课程建设中高校企业家教育课程建设研究
机译:特立尼达水库打捞考古学,1970年。遗址:TC:C9:9B,TC:C9:23,TC:C9:24,TC:C9:302
机译:N-(n'-氰基-喹啉C3 C9)取代的ISO脲的新衍生物,可用于制备N-(n'-氰基-喹啉C3 C9)-异硫脲基异硫脲-乙基)-N-( alquinil C3 C9)-胍以及获得此类胍及其盐的方法
机译:分数编码和声下声音表现的音高校正
机译:(54)标题:用于加速模拟到数字转换的方法和系统(57)摘要:公开了用于加速与模拟到数字信号转换相关的处理的技术。在各种实施例中,为与模数转换器一起使用的采样保持和跟踪保持电路提供了加速处理。在各种实施例中采用缩写的采样状态,缩写的复位状态或两者。通过加速处理以避免需要等待信号稳定在预定公差内,可能会引起不同类型的错误。此类误差是在校准期间确定的,并存储以供将来检索和误差补偿。公开了用于在线和离线校准的技术,由此校准可以或可以不影响正常的信号转换处理。本文公开的技术在模数转换中具有广泛的适用性,并且可以在各种情况下实现更快的处理。
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