首页> 中文期刊>甘肃联合大学学报（社会科学版） >母语思维对中国大学生英语写作的影响

母语思维对中国大学生英语写作的影响

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文探讨了母语思维对中国大学生的英语写作水平的影响,采用了有声思维法、写作测试和访谈等方法,分别从解题、内容构思、结构构思、文本输出和过程管理五个方面探讨了母语思维对英语写作存在的影响,最后就英语写作的不同过程中充分发挥母语思维的积极作用,避免其消极作用提出了个人建议.

著录项

来源
《甘肃联合大学学报（社会科学版）》|2014年第4期|113-116|共4页
作者
张巧娟;
展开▼
作者单位

兰州文理学院外语学院,甘肃兰州 730000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类写作、修辞;
关键词
母语思维; 英语写作; 有声思维; 测试; 访谈;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 母语思维对中国大学生英语写作的影响 [J] . 张巧娟 . 兰州文理学院学报：社会科学版 . 2014,第004期
2. 浅谈母语负迁移对中国大学生英语写作的影响 [J] . 康洁 . 文学少年 . 2019,第017期
3. 写作自动评估系统对中国大学生英语写作水平影响的历时研究 [J] . 赵霞 ,段炜 ,马燕娜 . 高教学刊 . 2018,第019期
4. 写作自动评估系统对中国大学生英语写作水平影响的历时研究 [J] . 王淑雯 . 山东外语教学 . 2017,第002期
5. 词汇衔接对中国大学生英语写作质量的影响 [J] . 冯文 . 大学英语教学与研究 . 2014,第006期
6. 球赛对中国大学生球迷社会化认知发展的影响分析 [C] . Yanwei AN ,安彦伟 . The 2011 International Conference on Education Science and Management Engineering(ESME2011）（2011年教育科学与管理工程国际学术会议） . 2011
7. 母语负迁移对中国大学生英语写作的影响——以重庆大学二年级非英语专业学生为例 [A] . 王玲 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号