退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王胜青;
陇南师范高等专科学校,甘肃成县,742500;
师专; 教师教育; 转型;
机译:“互联网+”时代少数民族地区教师专业发展面临的挑战与策略研究-少数民族县教师专业发展调查
机译:谁在寻求教师研究经验(RET's)专业发展的理科教师?对教师专业发展的启示
机译:批判教师专业发展:教师工作领域内的教师学习
机译:关于教师专业化背景下高等师范教育的几点思考。
机译:作为教师专用材料(1-1),对等(跨年龄)专用材料,教师专用材料(1-5)以及质量和空间指令安排的功能,学生的性能差异较大。
机译:教师专业发展模型可改善学生的学习鼓励主动学习的教学实践并在多家机构为教师工作
机译:教师专业能力的多维特征 - 教育转型过程中的挑战和观点
机译:培养优秀教师:UsmC认知准备和教师专业化计划。
机译:教师专业发展体系和方法
机译:确定教师专业适应水平的方法
机译:教师专业发展体系与方法论
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。