摘要：西城区少年宫在发展中抓宫本特色,研宫本教材,走宫本实践,在正确的教育理念思想指导下,抓核心所在,开展宫本研修提升少年宫教育教学活动的实效性;沿着"与研修同行,做智慧教师"的主线,借西城区每年"科研周"活动东风,探索校外教育教学活动中具有西城区少年宫特色的宫本教材,促教师教学成长.关注宫本研修过程,重教师活动成长;关注宫本研修实践与展示,进行案例式培训；关注宫本研修平台的搭建,让青年教师和全体教师齐发展；关注宫本研修的特色,探讨传统文化与专业技能知识的结合点；关注学习契机,走出"北京城"交流再研究;关注培训研究,带题研讨促少年宫宫本研修开展.营造学习研讨氛围,最终达到让少年宫教师研究出自己的宫本教材成果,体现出少年宫教师时时与研究同行,处处与研究同行的宫本研修过程,再现少年宫教师的研究成长,折射出少年宫整体教育智慧.结合"十一五"继续教育研修过程,促进教师的问题意识、研究意识、成果意识,让大家共同分享宫本研究.
