首页> 中文期刊> 《赣南师范学院学报》 >现阶段中小学教师心理问题的成因与对策

现阶段中小学教师心理问题的成因与对策

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文章从中小学教师与中小学学生心理健康的内在联系入手,揭示了中小学教师具有健康心理的现实意义,指出当前中小学教师存在心理问题的严重性和关注中小学教师心理健康的迫切性.剖折了中小学教师存在心理问题的若干因素.

著录项

来源
《赣南师范学院学报》 |2001年第4期|81-84|共4页
作者
卢秋玲;
展开▼
作者单位

丽水师范专科学校,教育心理室,浙江,丽水,323000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师心理学;
关键词
中小学教师; 心理问题; 对策;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 现阶段中小学教师心理问题的成因与对策 [J] . 卢秋玲 . 喀什师范学院学报 . 2001,第003期
2. 浅谈中小学教师心理问题的成因及对策 [J] . 赵永先 ,朱风梅 . 新课程（教师版） . 2018,第012期
3. 农村中小学教师心理问题的成因和对策 [J] . 金成道 . 教书育人（校长参考） . 2008,第009期
4. 中小学教师心理问题的成因及自我应对策略 [J] . 蒋明全 . 四川民族学院学报 . 2008,第002期
5. 中小学教师心理问题成因及对策初探 [J] . 赵易新 . 新课程研究：教师教育 . 2008,第006期
6. 基于SCL-90量表下的高职航海类大学生心理问题成因及对策 [C] . 李超 . 中国航海学会航海心理学专业委员会2016年学术年会 . 2016
7. 关于90后犯罪群体心理问题成因及对策探析——以Y监狱90后犯罪群体为例 [A] . 于峰 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号