新时期高师院校培养合格人才的几点思考

摘要

新时期高等师范教育人才培养模式改革在内容上应突出素质规定性、方向确定性、手段先进性、方法多样性、过程实践性.在人才培养过程中,正确处理德与才,知识、能力和素质,教与学,理论灌输与实践训练,科学教育与人文教育,全面发展和个性培养等六个方面关系,有利于高师院校培养适应新的时代和社会发展要求的合格人才.