大学生在线音乐感知价值量表的编制与检验

摘要

通过文献综述、理论分析、开放式问卷调查,建构在线音乐感知价值的维度模型,编制大学生在线音乐感知价值量表。通过800名大学生的问卷调查,对数据进行项目分析、探索性因子分析、验证性因子分析和信度分析,最终形成22个项目的大学生在线音乐感知价值量表。量表包括认知价值、情感价值和社会价值三个因素;各分量表及量表的Cronbach′sα系数均高于0.80;验证性因素分析结果表明,大学生在线音乐感知价值量表结构合理,模型拟合度好;量表具有良好的信效度,各项指标均达到心理测量学的要求,可作为测量和评估大学生在线音乐感知价值的工具。