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高中生物新课与复习课教学方法探究

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摘要

高质量的课堂教学,是教师永远追求的教学目标,是高中生物教学工作的重主要形式.本研究认为在高中生物教学中,针对不同的课型即新课与复习课,以及学生不同的认知状态,应相应采取导学案教学法和学生讲解式教学法,以期获得高质量的课堂效果.

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来源
《福建教育学院学报》 |2014年第8期|91-93|共3页
作者
黄小燕; 陈金财;
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作者单位

泉州市第七中学,福建泉州362000;

泉州市第七中学,福建泉州362000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
高中生物新课; 复习课; 导学案教学法; 学生讲解式教学法;

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