Pad技术支持下的高中数学专题复习课教学设计——《函数的零点》

摘要

本课例是一节高二专题复习课，通过复习之前所学的陌生函数零点个数的研究方法，强化作图的要求和数形结合的思想，利用巩固练习拓宽学生的解题思路，通过变式题目的引入来介绍含参函数零点个数的研究方法—分离参数。通过对确定函数和含参函数零点问题的研究，层层铺垫，始终渗透数形结合的数学思想。本节课主要运用了Pad教学技术，通过Pad中投票、课堂提问、分组研讨、几何画板等功能促进课堂教学效益的提升。