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吉珊珊; 李淑飞; 李建新;
东莞职业技术学院计算机工程系 广东 东莞 523808;
课程; 计算机基础; 创新;
机译:以服务当地经济发展为宗旨的商务英语专业课程设置——以泰州职业技术学院为例
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机译:基于教学能力大赛的《城市轨道交通行车组织》教学实施研究——以成都工业职业技术学院为例
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机译:分散课程设置中的技术集成:以印度尼西亚Gorontalo的英语作为外语(EFL)教学为例。
机译:海德堡职业技术学院(HIPSTA):以实践和理论为指导的方法用于开发和实施德国首个专业间培训病房
机译:理工学院的研究管理:(政策研究,实施过程以及对成果的实施和利用(万隆制造职业技术学院,万隆职业技术学院和雅加达职业技术学院))
机译:a2C2实验9的实施和评估以及未来探索的思路
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
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