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谢丽娟; 陈焕文; 谢光荣;
中南大学,湘雅附二医院,湖南,长沙,410011;
长沙理工大学,湖南,长沙,410077;
类比推理迁移; 认知负荷; 学生认知发展;
机译:认知负荷理论原理设计的教学对七年级学生代数主题成绩和认知负荷的影响
机译:多模式多文件阅读期间脚手架大学生的认知认知:认知提示和自动反射报告的影响
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机译:认知负荷对模式构建和自动化的影响以及学习构建方法的学生的学习方法
机译:探索学生对教学信息内容相关性的感知和经历的认知负荷对学生认知学习的影响。
机译:患有唐氏综合征的成年人中的认知记忆抑制作用:维护负荷和材料的影响
机译:认知和唤醒作为风险承担的预测因素:负荷和认知风格的影响
机译:用于估计自动驾驶车辆期间用户的认知负荷的方法,涉及基于识别出的认知负荷来测量认知负荷的水平。
机译:基于小学生稀释度的认知负荷估计
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