利用开放性游戏培养幼儿的交往能力

摘要

一、研究意义 当今幼儿多为独生子女,由于家庭游戏伙伴缺乏,电视机、游戏机等代替了孩子们的游戏,使他们与同伴共同游戏的时间较少;其次,独立封闭的住宅降低了幼儿与外界接触的机会;第三,在家庭中,某些家长对孩子的宠爱导致幼儿自私、任性,种种原因导致幼儿不会与人交往。