电气控制与PLC研究性教学及创新实践研究

摘要

电气控制与PLC应用作为电气工程及其自动化专业的一门基础的专业课程,要求学生对其不仅有一定理论水平,同时还需要具有较强的实践、科研能力.本文以研究性教学及创新实践为基础,对其教学手段进行改进,提出课堂教学、实验教学、探讨研究以及实践教学相结合的新型教学模式,在该模式下,将传统的文化教室转变为教、学、做相统一的特殊课堂.并以某一实验班为对象应用该教学模式,取得了较好的成效.