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基于创新人才培养的开放式研究性教学模式探索与实践——基于'现代设计方法'研究生课程

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摘要

开放式研究性教学模式是培养研究生创新性人才的一个发展潮流.论文以"现代设计方法"课程为依托,分析了开放式研究性教学模式的国内外研究现状,探讨了开放式研究性教学模式内涵,并给出了开放式研究性教学模式在该课程中的实施方法,为以创新型人才培养为目标的研究生教育教学模式提供理论支持和实践参考.

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来源
《2014年黑龙江省高等教育学会学术年会》|2014年|461-465|共5页
会议地点哈尔滨
作者
滕晓艳; 史冬岩; 钟宇光;
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作者单位

黑龙江省高等教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G643.241;TP391.72-4;
关键词
研究生教育; 现代设计方法课程; 研究性教学; 人才培养;
入库时间 2022-08-17 10:31:28

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