应用型院校物理教育专业原子物理学的优化

摘要

从应用型人才的培养以及激发学生的创新能力、实践能力出发,基于原子物理学课程的基本特点,结合师范类院校物理教育专业的实际,探究原子物理学课程的优化.确立课程的目标、课程功能、课程结构、课程内容、课程实施以及课程评价等方面的具体优化方案.