中学教师继续教育课程设置的探讨

摘要

中学教师的继续教育不同于学历学位教育，也不同于一般意义上的教学研究活动，它具有自身的特点。因此，其课程设置也具有独特性。文中提出并阐述了两大类别4个系列的课程设置模式。