艺术院校形体教学与德育融合研究

摘要

艺术院校应当着重培养艺术人才的社会主义核心价值观,打牢思想政治理论基础,为我国文艺事业的发展埋下“真、善、美”的种子。形体课程与德育融合培养具有重要意义,优秀道德品质是优秀艺术人才的前提条件,内涵修养是艺术作品的灵魂所在。但是形体课程与德育融合培养的考核目标不明确,教学方式有待探讨,教师德育教学水平有待提高,可以从教学内容、教学方式、教学主体等多维度思考形体课程与德育的融合培养。