平衡与优化：教育财政对就近入学政策的意义

摘要

当前，由于现有教育资源配置的不均，使得就近入学政策执行后产生了公平缺失、阶层复制、认同断裂等问题，现有政策的实行背离了其初衷。为了破除其目的实现的现有障碍，有必要利用教育财政的倾斜来平衡现有的教育资源，通过财政激励来引导义务教育资源的高位均衡发展，通过财政支持建立远程教育来弥合认同的断链。