国内微课资源应用现状及对策研究

摘要

目前国内有关微课应用的研究进行得如火如荼,然而许多微课资源的应用实践却存在着一些问题,难以满足教学的多样性需求.梳理国内微课资源的应用现状发现,专题微课视角下的资源系统具备适用性、完整性、开放性、多元性等特点,能够满足教师与学生对于微课资源的多样性需求.微课资源的建设,可以从人员培训、人员组织、专题落实、精品打造四个方面着手.