师范院校非生物专业本科生生命科学教学改革的实践

摘要

21世纪是生命科学的世纪,在师范院校非生物专业本科生中开设生命科学导论课是必然趋势。本文从教学内容、方法和教学模式等方面对文理科学生进行了针对性的改革,教学内容上为文理科学生设置不同的教学大纲;教学方法上采用多媒体教学、生物科学史教学等,注重科学方法的传授;培养学生的自主、合作能力,为培养厚基础、宽口径、富创造的高素质人才提供了有效的教学实践。