大学生生命价值观现状调查

摘要

目的 探讨大学生生命价值观现状.方法 采用自编大学生生命价值观问卷对714名在校大学生进行相关调查分析.结果 大学生生命价值观在积极进取的主流中呈现多元化趋势;男生生命价值观问卷的狭隘、消极宿命因子分显著高于女生(P＜0.05或0.01);独生子女拼搏进取、珍爱生命因子分显著低于非独生子女(P＜0.01),而消极宿命因子分显著高于非独生子女(P＜0.01);与父母生活时间较短的大学生拼搏进取、珍爱生命、积极乐观因子分显著低于生活时间较长的大学生,而悲观困惑因子分显著高于生活时间较长的大学生(P均＜0.05);与父母、同学关系亲密的大学生的拼搏进取、珍爱生命、积极乐观因子分均高于不冷不热型和比较冷淡型,而消极宿命、悲观困惑、狭隘因子分均显著低于不冷不热型(P均＜0.05);生活体验满意的大学生的拼搏进取、珍爱生命、积极乐观因子分均显著高于不满意组与不清楚组(P均＜0.05);消极宿命、悲观困惑因子分均显著低于不满意组与不清楚组(P均＜0.05).结论 大学生生命价值观与众多因素有关,应针对不同的情况,有的放矢地进行大学生生命价值观教育工作,以提高大学生整体生命价值观水平.