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王家欣; 王嘉茉; 施雨丹;
华南师范大学教育科学学院 广东广州510632;
广东工业大学信息工程学院 广东广州510006;
主动公民; 澳门品德与公民课程; 人类命运共同体;
机译:学校科目中的公民价值观:伊朗中小学教育科目案例研究
机译:公民科学速度? 在安特卫普环境空气质量的大型公民科学项目中实现科学严谨,政策影响和深度公民参与的三倍目标
机译:再谈传播与公民:将传播与公民新闻实践理论化为公民参与
机译:公民到公民与乌干达的公民到政府的欧洲公民,对研究和实践的影响
机译:款待:解决福利方面的严重不平等并培养公民品德
机译:青少年公民知识公民态度与公民行为的关系及其自我报告的投票未来可能性
机译:关于文化的文化。佛兰德中小学教育发展目标和成就目标的文化反思:基于文化理论“镜中文化”的分析
机译:全国家庭教育调查,1996年:(NHEs:96)调查问卷:筛选/家庭和图书馆,家长和家庭参与教育和公民参与,青年公民参与和成人公民参与
机译:数字公民数字保健实践系统。
机译:网络公民参与的司法实践与价值积累方法
机译:通过创建高级公民的就业管理系统的实施例方法
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