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邓廷福; 刘艾青;
重庆市酉阳县民族小学校;
重庆市人民小学;
协同育人; 时代新人; 爱国主义情怀; 成才观; 家校协同; 品德修养; 提高综合素质; 学习共同体;
机译:家校协同,品格助力,让爱细致温润孩子——以八小家校协同共育品格为例
机译:京剧传情 以美育人——宜川附校“七彩星红领巾小社团”
机译:静教院附校:作业系统变革下的育人探索
机译:高职院校“双校”(校企合作)管理实习的探讨
机译:提早退休的激励机制研究:关于专上院校全日制高等教育人员的退休率和平均退休年龄的研究
机译:自我调节和心理治疗中的作用机制:基于理论的翻译视域中的
机译:新工科背景下校企协同育人平台构建探索
机译:逆转录病毒衣壳蛋白的自组装结构和机制的协同研究,固态核磁共振,透射电子显微镜和多尺度模拟。
机译:具有减毒作用的协同有效组合物,包括芳族醇,甘油醚和双吡啶链烷烃,以及此类组合物的用途
机译:分配材料校平的方法以及校平机制
机译:锤击机制用于手持式工具机的手持式工具锤锤机构具有校平单元,该校平单元包括用于将驱动力矩从偏心挺杆传递到可旋转驱动的校平质量的耦合单元
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