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强化概念突出思想注重过程提高质量——中国教育学会初中数学培训导师团西藏纪行

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教育大计，教师为本．为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》精神，推进西藏自治区教育实现跨越式发展，

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《中国数学教育（高中版）》 |2011年第11期|47-48|共2页
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正文语种 chi
中图分类教育组织与活动;
关键词
中国教育学会; 西藏自治区; 初中数学; 概念; 导师; 培训; 质量; 发展规划纲要;

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