淡化形式 注重过程——谈如何上好初中数学概念课

摘要

数学概念是构成数学教材的基本结构单位，是学生学习的主要知识．目前的初中数学教材中大约有400个数学概念．这些概念是数学应用与学生进一步学习的基础．学生只有建立起正确明晰的概念，才能牢固地掌握基础知识．因此概念教学是初中数学教学中至关重要的一项内容，是基础知识和基本技能教学的核心．