生命化课堂课型初探——综合复习课研究

摘要

生命化课堂复习课教学模式是指学生课前充分利用辅案,进行知识梳理、疑惑查找及方法总结;课上通过同伴之间相互学习、交流及教师的有效引领,恰当评价;课后通过拓展深化,逐步加深对知识的理解、提升能力.最终达到学会复习、学会探究、学会交流、学会评价,形成自主学习能力的目的,并在整个复习过程中感受生命成长的快乐.