退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
林日福;
广东省深圳市龙华区教育科学研究院;
勾股定理; 教学设计; 定理教学;
机译:基层团组织“智慧团建”线上档案管理的创新探索——以华中师大一附中“三会两制一课”落实为例
机译:基于高阶思维能力培养的课堂教学分析——以圆(第一课时) 为例
机译:基于突破基础薄弱学生学习有机物思维障碍教学设计——以《有机合成》为例
机译:以新目的思考:从教学设计思维技能到创造性技术学生的经验教训
机译:思维思考:职前教师高阶思维技能观的探索
机译:超自然的信念思维风格和妄想形成:基于经验的超自然平面内的个人变化的潜在配置文件分析
机译:基于类型的分析,基于语言的自然语言,基于语言的自然语言,基于语言的自然语言的思维能力,基于自然语言的思维能力,基于自然语言的思维能力,基于自然语言的思维能力以及基于自然语言的思维能力(SMAN 1 Garut第十二类学生的准实验研究)
机译:美国农业部森林服务流域分析:跨学科自然资源管理的一课。
机译:通过使用人物和环境思考教学设计的游戏
机译:教学设计和批判性思维技巧的协作系统
机译:基于ISO容器的植物生长的自主运输模块,基于ISO容器的植物生长的自主运输模块,基于同种异体的,在基于植物的,按比例固定的,基于植物的自然生长中的植物生长方法ISO容器的自主运输模块的研究
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。