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大学数学与中学数学的教学差异及对策研究

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本文从知识内容、教学方法、学习方法、培养学生的数学能力教学等方面讨论了中学数学教学与大学数学教学的差异,提出了学生由中学数学学习向大学数学学习平稳过渡的相应对策.

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来源
《赤峰学院学报：自然科学版》 |2014年第4期|219-221|共3页
作者
徐兰;
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作者单位

新疆昌吉学院数学系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
大学数学; 中学数学; 教学; 差异; 对策;

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