大学英语教师专业发展中合作文化的调查研究

摘要

通过合作形式促进大学英语教师专业发展,是一种有效途径。本研究使用问卷调查和访谈为研究工具,通过对浙江农林大学英语教师间合作文化的调查,旨在揭示大学英语教师合作现状和管理层对合作文化的影响,分析了合作文化尚未形成的原因,并提出建构大学英语教师合作文化的途径。