基于语料库的中国非英语专业学生动-名词搭配初探

摘要

本文基于语料库从动-名词的搭配类型特征与搭配变异特征两方面对中国非英语专业学生动-名词搭配行为进行探讨。结果表明：学习者在动-名词的搭配方面最大的困难是动词（词组）的选择性错误;与本族语者相比,学习者的搭配词的类型少、语义狭窄。