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影响外语习得的重要因素

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摘要

依据教育心理学的原理,结合"外语学习中情感因素的作用"专项研究课题的调研实证,分析学生在外语学习中的若干种心态,论证动机、态度以及个性等情感因素对学习者在外语学习方面的影响与作用.

著录项

来源
《成都理工大学学报（社会科学版）》|2002年第4期|54-56,63|共4页
作者
王惠舟;
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作者单位

成都理工大学;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
教育心理学; 研究对象; 情感因素; 外语习得;

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