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李其信;
绵阳西平中学,四川,绵阳,621104;
数学思维训练; 数学教学; 数学课堂教学; 现代数学; 思维活动; 思维品质; 逻辑思维; 数学活动; 强弱;
机译:关于大学生数学思维和推理的情感和人口统计学因素的探讨
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机译:地方高校进一步开展工程训练教学资源的探讨与实践。
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机译:理解训练教学游戏对马来西亚和印度青少年曲棍球运动员的调节掩护和心律的影响
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