“三明治”教学法在《健康评估》课程心电图教学中的应用

摘要

＂三明治＂教学即Sandwich教学,强调理论学习和解决实际问题相结合,教师少讲、学生多学,合作学习以及遵循＂知识的社会构建性＂[1]。德国海德堡大学医学院首次将Sandwich教学法应用于医学教学中,建立了Sandwich医学教育方式,深受学生好评,并逐渐向其他国家医学院校推广。近年来＂,三明治＂教学法在医学教育中广泛应用,