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林栋; 徐守坤; 潘娜; 杨明星;
常州大学国际交流处,江苏常州213164;
外籍教师; 海外留学生; 跨文化管理;
机译:利用外籍教师帮助我们进行英语教育-关于外籍教师管理标准化的构想。
机译:探索来自中国跨国公司的外籍管理人员的跨文化技能:一致性和语境化
机译:阿联酋外籍和国家管理人员的交易性和变革型领导行为:跨文化比较分析
机译:外籍人士跨文化能力,工作角色对外籍人士调整与绩效的影响:荟萃分析方法
机译:在短期的海外留学生课程中,岗前教师如何理解跨文化能力:探索性的集体案例研究
机译:沙特阿拉伯健康科学大学中外籍大学教师的经历-定性研究
机译:自发外籍人士的跨文化培训和调整:近距离观察挪威工程师:挪威的自发外籍工程师会接受哪种跨文化培训,这会影响他们的跨文化适应吗?与公司外派人员有关的理论是否适用?
机译:管理实践与组织结果变量关系的跨文化比较
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
机译:外籍工人当地财务账户管理方法及程序记录介质
机译:跨文化适应性评价体系与跨文化健身评价方法
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