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宋丽;
安徽中澳科技职业学院国际商务系;
合肥230001;
高等学校; 外籍教师; 跨文化教学; 管理要素; 研究;
机译:利用外籍教师帮助我们进行英语教育-关于外籍教师管理标准化的构想。
机译:西南石油大学教学管理创新研究
机译:外籍教授:非洲教学管理的经验教训
机译:外籍人士跨文化能力,工作角色对外籍人士调整与绩效的影响:荟萃分析方法
机译:国际分支校区的外籍教师教学的跨文化培训。
机译:沙特阿拉伯健康科学大学中外籍大学教师的经历-定性研究
机译:自发外籍人士的跨文化培训和调整:近距离观察挪威工程师:挪威的自发外籍工程师会接受哪种跨文化培训,这会影响他们的跨文化适应吗?与公司外派人员有关的理论是否适用?
机译:适应训练和教育的教学管理支持美国陆军学习模式研究纲要。
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
机译:基于教师偏好属性的教师分配
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