首页> 中文期刊> 《常州工学院学报 》 >“MSP430电子系统设计”课程教学及实践探索

“MSP430电子系统设计”课程教学及实践探索

             

摘要

文章简述了“MSP430电子系统设计”课程教学在创新型人才培养方面的重要性,提出了该课程教学的改革思路,并对一些具体的实施办法进行了探讨.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号