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课程教学评价的理论与实践探索——海峡两岸课程教学评价学术研讨会述评

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摘要

代表们研讨的议题主要有四方面:课程评价的现状与展望;课程评价的基本问题;有效课堂教学的评价标准;课程教学评价与教师专业发展研究.会议经过两天的热烈而富有创见的研讨取得了丰硕成果.

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来源
《中国教育学会基础教育评价专业委员会2012年学术年会》|2012年|95-100|共6页
会议地点北京
作者
郭彦志;
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作者单位

中国教育学会;

北京教育科学研究院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
中小学教育; 课程改革; 教学评价; 学术研讨会;
入库时间 2022-08-17 11:04:35

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